Programación del Programa Formativo Inglés B1B2

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Adecuación de los objetivos generales

L'objectiu principal d'aquest curs és que els alumnes assolisquen competència comunicativa en el nivell de llengua B1 o B2. L'alumnat matriculat en aquest curs té com a objectiu final presentar-se a un examen de certificació del nivell corresponent.

El curs es divideix en quatre hores setmanals distribuïdes de la següent manera:

  • dues hores lectives dedicades a les competències gramatical i lèxica dels nivells B1 i B2, i a les destreses de writing i reading.
  • una hora lectiva dedicada a la competència comunicativa del nivell B1, i a les destreses de listening, speaking i interaction.
  • una hora lectiva dedicada a la competència comunicativa del nivell B2, i a les destreses de listening, speaking i interaction.

L'alumnat, per tant, rep tres hores lectives setmanals en funció del nivell del qual s'examinarà a finals de curs.

El concepte de competència comunicativa inclou les següents subcompetències:

  • competència lingüística
  • competència gramatical
  • competència lèxica
  • competència discursiva
  • competència textual
  • competència estratègica
  • competència sociolingüística
  • competència sociocultural
  • competència pragmàtica
  • competència digital

Elaboración de los contenidos

Els continguts d'aquest nivell vénen donats per la normativa corresponent:

  • Els continguts del nivell B1 es poden consultar al DECRET 155/2007, de 21 de setembre, del Consell, pel que es regulen els ensenyaments d'idiomes de règim especial en la Comunitat Valenciana i s'estableix el currículum del Nivell Bàsic i del Nivell Intermedi.
  • Els continguts del nivell B2 es poden consultar al DECRET 119/2008, de 5 de setembre, del Consell, pel que s'estableix el currículum del Nivell Avançat dels ensenyaments d'idiomes de règim especial en la Comunitat Valenciana.

En general, els continguts a nivell gramatical s'especifiquen a continuació:

  • Adjectives: comparative form
  • Adjectives: superlative form
  • Adverb formation
  • Agreeing and disagreeing
  • Articles: definite and indefinite articles
  • British English versus American English
  • Conditional sentences: 0 or true type
  • Conditional sentences: 1st or real conditional
  • Conditional sentences: 2nd or unreal conditional
  • Conditional sentences: 3rd or past conditional
  • Conditional tenses
  • Connectors: cause, consequence, opposition...
  • Connectors: basic connectors (and, or, but, because, so)
  • Connectors: time connectors (when and while)
  • Countable and uncountable nouns
  • Exclamation sentences
  • Formal and informal English
  • Future tenses: Future, be going to and Present Continuous with future meaning
  • Have something done
  • Imperative
  • Indefinite pronouns: some, any and no, and their compounds
  • Interrogative pronouns
  • Modal verbs: compound modal verbs
  • Modal verbs: simple modal verbs
  • Multiword or phrasal verbs
  • Non-personal verbal forms: infinitive, gerund and past participle
  • Passive voice
  • Past tenses: Past Simple and Past Continuous
  • Perfect tenses: Present Perfect and Past Perfect
  • Personal pronouns: subject, object, possessive adjectives and pronouns, reflexive
  • Prepositions
  • Present tenses: Present Simple and Present Continuous
  • Quantifiers: a lot of, much, many ...
  • Questions tags
  • Questions: object and subject questions
  • Relative clauses: defining and non-defining relative clauses
  • Reported or Indirect Speech
  • Saxon genitive and of construction
  • Stative verbs
  • Verbs followed by gerund or by infinitive

Al nivell B1, els continguts lèxics són els següents:

  • Identificación personal:

Léxico relacionado con la información personal. Datos personales necesarios para desenvolverse en los ámbitos personal y público en situaciones cotidianas, con amigos y conocidos, y en visitas turísticas a países extranjeros, pasaporte, carné del estudiante, abono de transporte y documentos identificativos. Léxico relacionado con el carácter, las emociones, las habilidades y la descripción física y psíquica de las personas. Léxico relacionado con la vestimenta y accesorios.

  • Vivienda, hogar y entorno:

Tareas del hogar. Ampliación de tipos de vivienda, ubicación, partes y distribución. Léxico propio del mobiliario, objetos y utensilios de la vivienda. La ciudad: situarse en planos, distinguir las distintas partes; el campo: vida rural.

  • Actividades de la vida diaria:

Léxico relacionado con la rutina diaria y las actividades en la casa, en el trabajo o en centros escolares en la ciudad y en el campo. Horarios.

  • Tiempo libre, ocio y medios de comunicación:

Léxico relacionado con las actividades de tiempo libre y ocio: Deportes, juegos, actividades culturales, excursiones, música, lectura; lugares de ocio. Léxico relacionado con el teatro, museos, la playa, el cine, espectáculos. La radio y la televisión, prensa escrita, Internet y las nuevas tecnologías; aficiones e intereses; fiestas.

  • Viajes:

Léxico relacionado con el turismo y la emigración. Medios de transporte y acciones más frecuentes relacionadas con los medios de transporte. Vacaciones: naturaleza, turismo rural, playa, balnearios, montaña, deportes. Viajes alternativos: vacaciones con una ONG, campos de trabajo. Alojamiento: tipos.

  • Relaciones humanas y sociales:

Léxico relacionado con los miembros de la familia: ampliación; léxico relacionado con la amistad, los sentimientos, relaciones amorosas. Léxico relacionado con el mundo laboral, escolar y de ocio. Convenciones y tabúes del comportamiento y de las conversaciones; correspondencia privada (familia, amigos). Correspondencia comercial sencilla (banco, publicidad, facturas, etc.). Correspondencia formal sencilla (reclamaciones, solicitud de información, de trabajo).

  • Salud y cuidados físicos:

Partes del cuerpo (ampliación). Estado físico y anímico. Síntomas y enfermedades comunes, tratamientos y consejos (ampliación). Léxico relacionado con el mundo sanitario: dolencias, consultas; farmacia: léxico relacionado con medicamentos comunes; estética. Higiene personal.

  • Educación (y formación:

Léxico relacionado con la educación: distintos niveles educativos, asignaturas, información y matrícula, calificaciones, certificados. Léxico relacionado con las actividades del aula y material escolar. Léxico relacionado con el mundo universitario y sus distintas opciones; estudios en el extranjero: intercambios, becas, programas europeos, alojamiento; la importancia de conocer otras lenguas extranjeras.

  • Compras y actividades comerciales:

Nombres de objetos de uso personal (ampliación del léxico de la ropa y accesorios, comida, objetos para el hogar y de aseo, objetos de ocio, regalos, etc.); selección y comparación de productos. Léxico para describir objetos de uso personal (color, tamaño); establecimientos y operaciones comerciales y bancarias básicas; precio, monedas, formas de pago, tarjetas; correo comercial (banco, publicidad, facturas, etc.).

  • Alimentación:

Hábitos alimentarios en el país objeto de estudio: comida, platos y productos típicos. Léxico relacionado con los alimentos, tipos de envases y porciones; cantidades, pesos y medidas. Preparación de comidas. Establecimientos de restauración. Tipos de alimentación, ventajas e inconvenientes: dietas, comidas típicas, comida sana, comida basura.

  • Bienes y servicios:

Servicios privados y públicos: bancos, correos, policía, hospitales, etc.

  • Lengua y comunicación:

Léxico relacionado con el aprendizaje de un idioma; metalenguaje. Diferentes idiomas del mundo (ampliación). Medios de comunicación aplicados a la formación. Iniciación al lenguaje gestual y coloquial.

  • Medio físico y clima:

Medio físico: accidentes geográficos; fenómenos atmosféricos y climáticos (ampliación). Léxico relacionado con la flora y la fauna. Léxico básico relacionado con el medio ambiente.

Ciencia y tecnología: Léxico básico relacionado con aparatos eléctricos y electrónicos: instrucciones de uso básicas. Léxico básico relacionado con el mundo científico y tecnológico (ordenadores, televisión, Internet).


Al nivell B2, els continguts lèxics són els següents:

  • Identificación personal

Ampliación del léxico relacionado con el ámbito y la identificación personales: Documentación identificativa y certificaciones oficiales. Encabezamiento y tratamiento en cartas formales. Títulos académicos y nobiliarios. Estado civil. Gentilicios. Edad y fases de la vida. Origen. Profesión. Relaciones familiares. Idiosincrasia y descripción física.

  • Vivienda, hogar y entorno:

Ampliación del léxico relacionado con la vivienda: - Arrendamiento. - Restauración de una vivienda. - Instalaciones. - Caracterización de objetos del hogar. Ampliación del léxico relacionado con el entorno: - Denominaciones de lugares. - Paisajes. - Zonas urbanas. Orientación y desplazamiento: puntos cardinales y adjetivos correspondientes.

  • Actividades de la vida diaria:

Ampliación del léxico relacionado con actividades de la vida diaria. El trabajo y la actividad profesional: Profesiones y actividades profesionales. Caracterización del trabajo y de la profesión. Puesto de trabajo y sector productivo. Remuneración y derechos laborales. Condiciones laborales. Despidos, desempleo.

  • Tiempo libre y ocio:

Ampliación del vocabulario relacionado con el tiempo libre: Aficiones: actividades de tiempo libre, juegos de mesa, música. Deporte: - Lugares donde se practica. - Material necesario. - Personas que participan. - Tipo de deporte y actividades físicas. Actividades culturales: - Lugares donde se celebran. - Léxico relacionado. - Profesiones relacionadas. - Acciones relacionadas. Actos sociales: - Expresiones comunes. - Actividades relacionadas. - Lugares donde se celebran.

  • Medios de comunicación:

Medios de comunicación: Televisión, radio. Tipo de programas. Aparatos y accesorios. Profesiones relacionadas. Prensa y literatura. Tipología textual. Internet.

  • Viajes:

Vacaciones y viajes: Tipología. Lugares de interés. Profesiones relacionadas. Alojamiento. Instalaciones. Servicios.

  • Relaciones humanas y sociales:

Ampliación del léxico relacionado con las relaciones personales y sociales.

  • Salud y cuidados físicos:

Ampliación del léxico relacionado con el cuerpo humano, salud e higiene: Partes del cuerpo y órganos. Actividades físicas. Estados corporales determinados. Estados de ánimo. Percepción de los sentidos y movimientos corporales. Actividades motrices, manuales y corporales. Higiene y atención corporal. Cuidado de la ropa. Salud. Enfermedades y sintomatología. Accidentes y lesiones. Asistencia sanitaria: - Personal sanitario. Introducción al lenguaje relacionado con pruebas médicas. Medicamentos. Minusvalías.

  • Educación (y formación):

Ampliación del léxico relacionado con la formación: Personal de instituciones educativas. Sistema educativo. Universidad. Asignaturas. Actividades académicas. Tipo de examen, notas y certificaciones. Titulaciones.

  • Compras y actividades comerciales:

Ir de compras: Tipo de tiendas. Productos. Actividades relacionadas. Medios de pago y descuentos. Reclamaciones. Ropa: - Prendas - Descripción - Materiales - Accesorios

  • Alimentación:

Ampliación del léxico relacionado con la alimentación: Alimentos. Componentes alimentarios y dieta sana. Trastornos alimentarios. Denominaciones de establecimientos de hostelería. Adjetivos para caracterizar alimentos. Sensaciones y deseos.

  • Bienes y servicios:

Servicios privados y públicos: bancos, correos, reciclaje de basura, policía, hospitales, etc. Ayudas sociales.

  • Lengua y comunicación:

Léxico relacionado con el aprendizaje de un idioma; metalenguaje. Diferentes idiomas del mundo (ampliación). Medios de comunicación aplicados a la formación. El lenguaje gestual. Lenguaje coloquial, jerga y adecuación de registro.

  • Medio físico y clima:

Medio ambiente: - Conceptos generales. - Catástrofes medioambientales. - Fenómenos atmosféricos. Cambio climático.

  • Ciencia y tecnología:

Ampliación del léxico relacionado con la ciencia y tecnología: TIC. Avances tecnológicos. Partes y funciones del ordenador.

  • Política y sociedad:

Iniciación al léxico relacionado con la política y sociedad. Formas de gobierno. Partidos políticos del país de la lengua. Calificación de un sistema político o de un partido. Estructura política del país de la lengua. Cargos políticos. Acontecimientos relevantes de la historia reciente del país. Clases sociales. Administración e instituciones públicas. Otras organizaciones públicas y privadas (Ej.: ONG, organizaciones sin ánimo de lucro).

Sistema de Evaluación del Programa Formativo

Els cursos d'anglés són cursos no reglats i, com a tal, no existeix l'avaluació sumativa. Tanmateix, sí que s'observa l'avaluació formativa com a mètode d'avaluació de l'alumnat per tal de valorar-ne la seua promoció al següent nivell. L'avaluació formativa inclou aspectes com:

  • l'assistència a classe: l'alumnat ha d'assistir, com a mínim, al 80% de les sessions per tal que es considere que ha aprofitat el curs.
  • realització d'activitats i treballs de classe
  • participació en les diferents activitats de classe
  • participació en les diferents activitats de centre orientades als alumnes d'anglés

Al cas del curs de preparació dels nivells B1 i B2, l'avaluació final és externa al centre i consisteix en aprovar les proves de certificació de les Escoles Oficials d'Idiomes o de qualsevol altre organisme avaluador, com la Universitat de Cambridge.

Distribución temporal de los contenidos curriculares

A priori, no existeix una distribució temporal concreta dels continguts a tractar ja que aquesta depén del nivell inicial de l'alumnat. Així, en funció dels coneixements inicials dels alumnes i del desenvolupament de les classes, els diferents continguts es van tractant en gradació.

Amb tot, els continguts han d'estar assolits per a finals de maig ja que les proves de certificació de les Escoles Oficials d'Idiomes de la Comunitat Valenciana solen començar en aquestes dates.

Metodología didáctica

Pel que fa a la metodologia, hem de distingir entre les diferents classes:

  • La classe teòrica se centra principalment en les competències gramatical i lèxica, i en les destreses de reading i writing.

S'ha creat un dossier que arreplega les seccions de reading i writing dels models d'examen tant de B1 com de B2 de les diferents comunitats autònomes. A més, el dossier inclou activitats de Use of English (donat que els exàmens de Cambridge inclouen aquesta secció) i activitats gramaticals i lèxiques. El dossier es complementa amb fotocòpies que treballen i/o amplien els continguts que l'alumnat necessita per a superar les proves externes.

  • Les classes orals se centren principalment en la competència comunicativa, i en les destreses de listening, speaking i interaction. La part oral es veu reforçada amb activitats de fonètica i fonologia.

S'ha creat un dossier per a cada nivell que arreplega les seccions de listening dels models d'examen de les diferents comunitats autònomes i la secció de speaking dels models d'examen de la Comunitat Valenciana (monòlegs i diàlegs). El dossier es complementa amb fotocòpies que treballen i/o amplien els continguts que l'alumnat necessita per a superar les proves externes.

Materiales y recursos didácticos

El principal suport a classe és el dossier. Tanmateix, a més d'aquest material, les professores faran ús de fotocòpies d'altres materials sempre que siga necessari ampliar o reforçar una part del temari. Els alumnes, a més, disposen de materials digitals que la professora posa a la seua disposició.

Al grup Anglés B1 i B2 s'utilitza material divers en funció de les necessitats del grup i d'acord amb els continguts de les proves.

Actividades complementarias

Proposta d'activitats de l'àrea d'anglés:

  • Cinema en versió original subtitulada
  • Teatre en anglés
  • Visites guiades en anglés per la ciutat de València
  • Visita guiada en anglés al museu de Belles Arts de València
  • Visita guiada en anglés a l'edifici de la Nau
  • Estada al campus Moragete per a la pràctica de l'anglés
  • Concursos literaris en anglés