Programación del Programa Formativo AGS Módulo Dibujo Técnico

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Adecuación de los objetivos generales

Este programa formativo está orientado para la realización de unas pruebas libres a realizar normalmente en las primeras semanas de junio.

Durante todo el curso la motivación que persiguen el alumnado es la superación de la prueba y el profesorado debe ayudarlos a conseguirlo.

La realización de ejercicios de examen a lo largo del curso y al final de cada tema ayuda a propiciar la confianza personal de los alumnos en que están superando los objetivos de la asignatura.

Elaboración de los contenidos

Los contenidos a impartir en este programa formativo vienen recogidos en la RESOLUCIÓN de 17 de agosto de 2009, de la Dirección general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, por la que se establece el currículo de las materias que forman parte de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y de grado superior de Formación Profesional y de los cursos preparatorios de las mismas en la Comunitat Valenciana.

Pudiéndose ser consultados en el siguiente enlace

Bloque 1. Trazados fundamentales en el plano

  • Trazado de rectas perpendiculares, mediatrices, rectas paralelas, ángulos, bisectrices, división de ángulos, suma y resta de ángulos. Manejo de la escuadra y el cartabón aplicándolo a todos estos trazados.
  • Arco capaz, cuadrilátero inscriptible.
  • Potencia de un punto respecto de una circunferencia, media proporcional, sección áurea.

Bloque 2. Polígonos

  • Construcción de formas poligonales. Análisis y construcción de polígonos regulares: triángulos, puntos notables en el triángulo.
  • Polígonos regulares.

Bloque 3. Transformaciones geométricas.

  • Traslaciones, rotaciones y giros. Simetrías.

Bloque 4. Homotecia

  • Conceptos fundamentales. Teorema de Tales. Proporcionalidad y semejanza.
  • Escalas. Construcción de escalas gráficas y volantes para la resolución de problemas específicos.

Bloque 5. Tangencias

  • Trazados elementales. Consideraciones generales sobre tangencias. Requisitos que tienen que cumplir las tangencias.
  • Rectas tangentes a circunferencias, ángulos y polígonos, tangentes a circunferencias.
  • Circunferencias tangentes entre sí, tanto exterior como interiormente.

Bloque 6. Sistemas de representación

  • Sistema diédrico. Aspectos básicos. Planos de proyección, proyección ortogonal, representación del punto, recta y plano, sus relaciones y transformaciones más usuales.
  • Obtención de vistas de cuerpos regulares e irregulares.
  • Obtención de vistas de cuerpos modulares en planta, alzado y perfil. Partes vistas y ocultas su representación en este sistema.
  • Sistemas axonométricos. Ortogonal (isométrica, dimétrica) y Oblicua (perspectiva caballera). Obtención de los ejes coordenados y el cálculo de sus coeficientes de reducción. Representación de sólidos.
  • Ejercicios del paso de un sistema a otro: obtener las vistas en diédrica a partir de una pieza realizada en axonométrica y realizar la imagen axonométrica de la pieza partiendo de las vistas realizadas en el sistema diédrico.

Bloque 7. Normalización y croquización

  • Concepto de normalización, la normalización como factor que favorece el carácter universal del lenguaje gráfico. Normas fundamentales UNE e ISO.
  • Principales aspectos que la norma impone en el dibujo técnico industrial.
  • La croquización, el croquis a mano alzada. La croquización normalizada.
  • La acotación, normas generales, tipos de cotas, sistemas de acotación. Manejo de instrumentos de medida.

Sistema de Evaluación del Programa Formativo

Criterios de evaluación

1. Resolver problemas geométricos, valorando el método y el razonamiento de las construcciones, así como su acabado y presentación.

2. Resolver problemas de configuración de formas con trazados poligonales y con aplicación de recursos de transformaciones geométricas sobre el plano: Giros, traslaciones, simetrías u homotecia.

3. Utilizar escalas para la interpretación de planos y elaboración de dibujos.

4. Ejecutar dibujos técnicos a distinta escala, utilizando la escala gráfica establecida previamente y las escalas normalizadas.

5. Aplicar el concepto de tangencia a la solución de problemas técnicos y al correcto acabado del dibujo en la resolución de enlaces y puntos de contacto.

6. Diseñar objetos de uso común y no excesivamente complejos, en los que intervengan problemas de tangencia.

7. Utilizar el sistema diédrico para representar figuras planas y volúmenes sencillos.

8. Realizar la perspectiva de objetos simples definidos por sus vistas fundamentales y viceversa.

9. Definir gráficamente un objeto por sus vistas fundamentales o su perspectiva, ejecutados a mano alzada. Realizar el croquis acotado, en el sistema diédrico, de objetos comunes y sencillos, ajustándose a normas UNE o ISO.

10. Obtener la representación de piezas y elementos industriales o de construcción sencillos y valorar la correcta aplicación de las normas referidas a vistas, acotación y simplificaciones indicadas en éstas.

Distribución temporal de los contenidos curriculares

  • Mes de septiembre - Tema 1
  • Mes de ocubre -Temas 2 al 4
  • Mes de noviembre - Tema 5
  • Mes de diciembre - Tema 5
  • Mes de enero - Tema 5
  • Mes de febrero - Tema 6
  • Mes de marzo - Tema 6
  • Mes de abril - Tema 6
  • Mes de mayo - Tema 7
  • Mes de junio - Tema 7

Metodología didáctica

El curso se estructura en el planteamiento y resolución por el alumnado, con ayuda del profesor, de la resolución de ejercicios prácticos de examen a propuesta de éste.

Materiales y recursos didácticos

Aparte de los necesarios para el dibujo, contamos con pizarra digital con sofware de dibujo instalado.

Actividades complementarias

Por la naturaleza de la finalidad del ACFGS no está prevista la realización de ninguna actividad complementaria en esta asignatura más allá de las que pudieran corresponder de las generales del centro